隨著文化旅游的興起，“高冷范”博物館越來越親民，成為更多游客青睞的旅游景點(diǎn)。今年以來，天水民俗博物館迎來中小學(xué)生研學(xué)旅行的熱潮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，先后有36所學(xué)校、分別來自廣州、湖南、蘭州、天水的7800多名師生走進(jìn)天水民俗博物館開展研學(xué)活動(dòng)。天水民俗博物館已成為天水研學(xué)旅行的首選目的地，成為名副其實(shí)的“第二課堂”。針對(duì)這種趨勢(shì)，博物館因勢(shì)利導(dǎo)，根據(jù)研學(xué)受眾的特點(diǎn)，積極做好各種應(yīng)對(duì)和接待工作。
一是立足地域文化，豐富展覽內(nèi)容。天水民俗博物館從豐富展覽內(nèi)容做起，先后策劃推出了慶祝中華人民共和國成立七十周年“ 藏珍·守正”書法展、“足尖上的藝術(shù)——甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)甘谷麻鞋展”等一系列精品展覽，豐富研學(xué)項(xiàng)目。通過專題展覽展示和講解，加深學(xué)生對(duì)書本知識(shí)的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)了文化自信。
二是根據(jù)研學(xué)受眾特點(diǎn)，創(chuàng)新講解方式。民俗館針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)講解詞進(jìn)行了修訂完善，使講解語言更加簡(jiǎn)練、形象、生動(dòng)，形成了“研學(xué)版”的專題講解詞，使受眾更容易理解和接受。同時(shí)，博物館聘請(qǐng)專家對(duì)講解員進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，改變了過去“我講你聽”的單一模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使枯燥的歷史文化知識(shí)變得更加有趣和生動(dòng)。
三是培養(yǎng)實(shí)踐技能，提升學(xué)生素質(zhì)。為改變中小學(xué)生研學(xué)旅行中“只旅不學(xué)”“走馬觀花”等問題，天水民俗博物館精心策劃，從培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力入手，推出了文字小精靈——活字印刷、榫卯里的大智慧、行走的動(dòng)畫——流動(dòng)皮影等一系列研學(xué)體驗(yàn)課程。社教專員通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)物教學(xué)、動(dòng)手體驗(yàn)，使學(xué)生們生動(dòng)的理解了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民俗文化里面蘊(yùn)含的民族精神和民族胸懷。館內(nèi)陳列的聽秦腔、看皮影、推磨等傳統(tǒng)互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目讓學(xué)生親身體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗生活。而回文詩數(shù)字體驗(yàn)、老天水三維動(dòng)畫、地下藏寶洞都受到了學(xué)生們的歡迎，讓他們?cè)跁r(shí)尚的數(shù)字互動(dòng)和地下尋寶中體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)民居的神奇魅力。
四是強(qiáng)化安全管理，為研學(xué)活動(dòng)保駕護(hù)航。民俗博物館加強(qiáng)組織管理，抽組得力人員，對(duì)研學(xué)旅行活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一組織和調(diào)度，確保學(xué)生有序參觀。同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)校和組織方的聯(lián)系，提前告知注意事項(xiàng)。另外，還組織博物館志愿者參與研學(xué)活動(dòng)的組織、講解，為研學(xué)活動(dòng)保駕護(hù)航，保障了研學(xué)活動(dòng)的安全開展。
（天水在線編輯：康翠霞） |
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