【編者按】百年大計，教育為本。近年來，秦安堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化教育布局，持續(xù)改善辦學條件，注重城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，出臺全面提高教育教學改革方案，實施教育質(zhì)量連片提升工程，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。7月22日起，秦安縣融媒體中心推出”一線看教育“專欄，全面展示秦安縣教育脫貧攻堅工作取得的新成果，以及教育改革的新政策、新思路、新舉措、新成效，以營造教育改革與發(fā)展的良好社會環(huán)境和輿論氛圍，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
七十多年的風雨滄桑，七十多年的奮斗歷程，七十多年的辛苦努力，秦安縣興國二小一代代教師薪火相傳，在教書育人的三尺講臺上，不斷探索、追求、創(chuàng)新和發(fā)展，走出了一條具有特色的教育道路。
興國二小始建于1948年，原名河清小學，1983年更名為興國鎮(zhèn)第二小學。目前，學校占地面積23345平方米，在校學生2200多人。走進學校教學樓，就會被草編工藝品、書法作品、繪畫作品深深地吸引住，這些學生作品正是興國二小發(fā)展少年七彩社團的重要成果。
2012年，中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目正式啟動，興國二小依托鄉(xiāng)村少年宮，積極推進學生七彩社團的發(fā)展，開展了一系列有關(guān)藝術(shù)、文化、陽光體育等方面的活動。目前，學校共有社團36個，活動機構(gòu)健全、形式多樣，擁有專業(yè)的輔導管理團隊。學生社團不僅是學生身心發(fā)展、拓寬興趣和開闊視野的主要陣地，更是完善學生知識結(jié)構(gòu)，展示學生個性，發(fā)展特長的第二課堂。該校通過開展學生社團活動，培養(yǎng)學生的興趣和特長，為校園文化注入新的活力。
興國二小少年宮注重挖掘本地豐富的文化資源，開設(shè)了一批富有地方特色和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特色社團活動，每逢周三下午，全校近1600名學生免費參加自己喜歡的社團，尤其是秦安小曲、草編、秦腔等項目，不僅豐富了學生們的課外生活和興趣愛好，更為秦安縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承貢獻了力量。在全校師生的辛勤付出下，學校被確定為“秦安縣書協(xié)藝術(shù)教育培訓基地”，少年宮選送的節(jié)目多次參加市級展演，并取得了優(yōu)異成績，學校女子足球隊獲“市長杯”青少年校園足球賽二等獎。
潤物無聲，育人無痕。興國二小校園內(nèi)，隨處可見經(jīng)典誦讀、名言警句以及開放書吧等場景，從而打造出“靜以修身”的校園環(huán)境，讓傳統(tǒng)文化散落在校園的每一個角落。每周一晨會上的“在國旗下的講話”，傳統(tǒng)文化、經(jīng)典誦讀等德育主題活動的實施，讓教育不僅在課本中實現(xiàn)，更滲透在無聲的校園環(huán)境中，每一次的主題活動里，以潛移默化的方式啟迪著學生的心智，滋潤著學生的心田。
興國二小校長楊德科說：“興國二小秉承安全、健康、特色、發(fā)展的辦學目標，凸顯藝術(shù)、體育與文化特色，致力于辦家長滿意的學校，學校圍繞為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)、為學生健康成長做服務的辦學理念，抓好過程管理，凸現(xiàn)社團特色，夯實教育教學質(zhì)量，使師生具有藝術(shù)素養(yǎng)的辦學特色更加鮮明�！�
興國二小狠抓師生思想道德建設(shè)，開辟了德育教育新課堂，教學觀念的轉(zhuǎn)變，進一步提升了教學質(zhì)量。此外，注重藝術(shù)教育，發(fā)展七彩社團特色的理念，用藝術(shù)教育熏陶、感染學生，真正做到了“寓教于樂”。
（天水在線編輯：馬文潔） |
打印本頁
