秦州區(qū)融媒體中心4月28日訊（記者 趙婷 實習記者 唐雅妮）為落實“雙減”政策，踐行“五育并舉”教育理念，天水市玉泉中學以社團建設為重要載體，構建起“文化浸潤+興趣培養(yǎng)+素養(yǎng)提升”的立體化育人體系。通過開設九大類特色社團，讓學生在藝術熏陶、體育競技與傳統(tǒng)文化研習中全面發(fā)展，為新時代人才培養(yǎng)注入活力。
在合唱課堂上，同學們在指導老師的悉心教導下，進行排練。從基礎的發(fā)聲練習到復雜的合唱技巧，從對歌曲情感的細膩把握到舞臺表演的儀態(tài)訓練，每一個環(huán)節(jié)都力求做到最好。同學們的歌聲婉轉悠揚，在教室里回蕩，不僅展現了他們對音樂的熱愛，更培養(yǎng)了團隊協作能力和藝術修養(yǎng)。
“我學到了很多關于音樂的知識，比如五線譜的識別，還有合唱的技巧，個人唱歌的各種技巧，我覺得這門社團課開得非常有意義�！碧焖杏袢袑W高一一班學生許佳豪說。
“在這個合唱社團里，我結識了很多好朋友，并且領悟了音樂的真諦，我發(fā)現了音樂的美。”天水市玉泉中學高一十三班學生高子昱說。
“在接下來的時間里，我們老師將盡自己的綿薄之力，盡力把社團辦好，讓孩子們自信陽光地成長�！碧焖杏袢袑W音樂老師嚴昊說。
美術社團同樣是創(chuàng)意的搖籃。繪畫教室里，素描畫、水彩畫、油畫等一幅幅精美的畫作掛滿了墻壁，同學們專注創(chuàng)作，每一幅作品都飽含著他們對美的理解和追求。
“我今天學習了戲劇臉譜，戲劇臉譜不同的顏色代表不同的人物性格特征，比如紅色代表忠義，白色代表奸詐等等�！碧焖杏袢袑W高一八班學生牛瑞媛說。
“用藝術增強學生的智慧，我們的老師設計了豐富多彩的內容，其中涉及美術的各個方面，繪畫、工藝美術、民間美術，通過這些活動，增強了學生學習的信心，也提升了審美素質和審美能力。”天水市玉泉中學高級美術教師何巖說。
據了解，玉泉中學目前開設了合唱、竹笛、素描、足籃排等九類社團活動。從聲樂技巧訓練到創(chuàng)意美術創(chuàng)作，從體育競技到文化傳承，多元社團活動為學生搭建了展示自我、發(fā)展特長的廣闊平臺，有效落實了“雙減”政策和“五育并舉”理念，推動學校素質教育邁向新臺階，為學生的全面發(fā)展與終身成長奠定了堅實基礎。
“通過社團活動，同學們培養(yǎng)社團愛好，發(fā)掘自身潛力。接下來，我們將繼續(xù)發(fā)展藝術社團，全面提升我校的‘五育’能力，讓我們的校園更加絢麗多彩�！碧焖杏袢袑W社團教師唐亞亞說。
（新聞來源：秦州區(qū)融媒體中心 轉載：馬文潔） |
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