在開學(xué)典禮上的講話
天水計(jì)算機(jī)專修學(xué)院院長(zhǎng) 王晉
圖為開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、全體師生：
大家早上好。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表天水市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市研究會(huì)全體會(huì)員和天水計(jì)算機(jī)專修學(xué)院全體師生，向高度關(guān)注并大力支持農(nóng)村貧困學(xué)生繼續(xù)深造、學(xué)習(xí)成材的省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
天水市“幼才保護(hù)”工程是市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)大力扶持的光彩事業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目之一，同時(shí)市上“六部門”聯(lián)合發(fā)文，確保了這一項(xiàng)目的順利開展和實(shí)施。作為響應(yīng)和具體落實(shí)該項(xiàng)目的天水市創(chuàng)建學(xué)習(xí)性城市研究會(huì)，以“百萬.百人”農(nóng)村貧困生愛心傳遞助學(xué)成材活動(dòng)為主題，率先向農(nóng)村貧困生伸出援助之手，其目的是想以實(shí)際行動(dòng)證明“智力扶貧”是推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的最根本、最實(shí)際、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的舉措。是“授人以魚，不如授人以漁”的理念附注于實(shí)踐的具體體現(xiàn)。我們?nèi)缒艹晒戎粋�(gè)農(nóng)村貧困學(xué)生，不但會(huì)改變他本人的命運(yùn)，而且會(huì)惠及其上下三至五代人的生活狀況，是一件非常有意義的活動(dòng)。
曾在2004國(guó)家教育部等七部門在“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見”中就明確指出“職業(yè)教育院校要堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)。”為此，我們的辦學(xué)方向就是面向農(nóng)村、面向大眾、面向基層。尤其將勞動(dòng)力資源開發(fā)轉(zhuǎn)化為人力資源，這是消化人口負(fù)擔(dān)的重要措施。這不僅是三代黨的具體體現(xiàn)，更始建設(shè)和諧社會(huì)的根本。我們提出的辦學(xué)方針就是“以明天的理念和技術(shù)，培養(yǎng)今天的實(shí)用性人才，為未來社會(huì)服務(wù)”，辦學(xué)原則是“理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重實(shí)踐，知識(shí)與技能相結(jié)合，注重應(yīng)用。”著重培養(yǎng)“會(huì)做人，會(huì)做事，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)創(chuàng)新和以德為重，一專多能，自食其力，能創(chuàng)造生活的復(fù)合型實(shí)用型人才�！睘榇耍瑢W(xué)院學(xué)習(xí)借鑒現(xiàn)代社會(huì)最先進(jìn)的教學(xué)方式，開展“學(xué)歷+現(xiàn)代技能+綜合素質(zhì)”的辦學(xué)方式，改革傳統(tǒng)的“三斷式”教學(xué)方式，利用學(xué)校和社會(huì)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)劃。使學(xué)生在盡可能多地掌握知識(shí)的同時(shí)，有技術(shù)、有文化，更要有認(rèn)識(shí)問題，解決問題的智慧。
對(duì)具備高中文化程度的貧困學(xué)生，我們?cè)谠O(shè)置職業(yè)技能計(jì)算機(jī)課程的同時(shí)，開設(shè)自學(xué)考試輔導(dǎo)課程，鼓勵(lì)學(xué)生通過自考獲取大專文憑；對(duì)于初中起點(diǎn)的學(xué)生，開設(shè)成人高考預(yù)科班，通過一年的高中文化課補(bǔ)習(xí)參加明年的成人高考，然后獲取成人高等職業(yè)教育的大專文憑。人各有異，我們要本著因材施教、有的放矢的原則，對(duì)雖經(jīng)努力仍無法實(shí)現(xiàn)文憑教育的學(xué)生職業(yè)化，以一專多能的職業(yè)素質(zhì)同樣能在社會(huì)上找到適合自身發(fā)展的位置。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的生存和社會(huì)活動(dòng)能力，教育的功能就是挖掘和提升個(gè)人的價(jià)值，而且使這種價(jià)值最大化。
同時(shí)，我們深深地認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育就是就業(yè)教育，為此，我校制定了詳盡的教學(xué)方案，首先，在學(xué)生中全面推行“五個(gè)一能力建設(shè)工程。” 即學(xué)生在校期間必須學(xué)會(huì)一口流利的普通話，學(xué)會(huì)操作一手熟練的微機(jī)，會(huì)講一口日常的英語口語，會(huì)寫一手漂亮的鋼筆字，會(huì)寫一篇高質(zhì)量的應(yīng)用型文章，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)求職的需要。其次，“就業(yè)教育培訓(xùn)”從學(xué)生一入學(xué)就開始進(jìn)行，開設(shè)“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”，實(shí)施敬業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“三業(yè)”教育系統(tǒng)工程，培養(yǎng)學(xué)生“自信、自尊、自立、自強(qiáng)”意識(shí)和愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，專業(yè)技能過硬，能自我創(chuàng)新的基本素質(zhì)。樹立學(xué)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)觀念和“先做人，后做事，做好人才能做好事”的就業(yè)思想，使學(xué)生脫離學(xué)校后能盡快成材立業(yè)。在就業(yè)安置方面，我們立足建立“三個(gè)制度”，即定單簽約制度、就職護(hù)送制度和跟蹤回訪制度，認(rèn)真考察用人單位的誠(chéng)信度，保證學(xué)生的人格受到尊重，學(xué)生的人身安全受到保護(hù)，學(xué)生的工資福利得到保障。
在以后的辦學(xué)過程中，我們將貫徹“三個(gè)堅(jiān)信”和“五點(diǎn)認(rèn)識(shí)”的思想，“三個(gè)堅(jiān)信”是，1、堅(jiān)信辦任何事只要有實(shí)事求是的態(tài)度和“有所為有所不為”的思想以及鍥而不舍，持之以恒的精神就不會(huì)辦不好；2、堅(jiān)信教育就是服務(wù)，就是奉獻(xiàn)。只要有真心的投入，就會(huì)有真誠(chéng)的回報(bào)，不虧人就不會(huì)虧錢；3、堅(jiān)信辦教育必須按規(guī)律辦事，按科學(xué)辦事，量力而行，孜孜不倦。切忌急功近利，急于求成。“五點(diǎn)認(rèn)識(shí)”是，1、有什么樣的思想產(chǎn)生什么樣的行為，什么樣的理念辦什么樣的教育。先進(jìn)的教育思想，超前的辦學(xué)理念，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的前提和保障；2、不跟市場(chǎng)走，什么都沒有；緊跟市場(chǎng)走，樣樣都會(huì)有。不斷提高教學(xué)品味和辦學(xué)效果，就會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可；3、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，今天的質(zhì)量是明天的市場(chǎng)，優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量是永恒的市場(chǎng)；4、辦學(xué)必須通過不斷的創(chuàng)新才能辦出特色，“東施效顰”“拾人牙慧”是沒有立足之地的；5、未來的社會(huì)是智能化的社會(huì)，是學(xué)習(xí)的社會(huì)，只有利用現(xiàn)代教育手段才能從根本上落實(shí)教育的社會(huì)屬性。因此，我們制定的校訓(xùn)就是：自強(qiáng)不息、天道酬勤、厚積薄發(fā)、厚德載物。
經(jīng)過兩個(gè)多月的廣泛宣傳，如今75名農(nóng)村高、初中貧困畢業(yè)生已如期進(jìn)校，他們將在各級(jí)政府和社會(huì)愛心人士的關(guān)懷下，在學(xué)院教職員工的精心栽培下學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的同時(shí)，我們將廣泛邀請(qǐng)社會(huì)各界名流，通過文化講座的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化修養(yǎng)的熏陶，并且，對(duì)學(xué)生人格建設(shè)進(jìn)行“五項(xiàng)打造”，即習(xí)慣養(yǎng)成、興趣培養(yǎng)特長(zhǎng)發(fā)展、品格塑造、性格重塑。不久的將來，他們將會(huì)以嶄新的面貌走上各自的工作崗位，成為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。我們希望能夠通過自己的行動(dòng)喚起社會(huì)上更多的愛心人士向農(nóng)村貧困學(xué)生伸出援救之手，讓愛心綿延傳遞，讓社會(huì)主義新農(nóng)村早日建成，讓學(xué)習(xí)型社會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
最后，我想說對(duì)我自己而言，我現(xiàn)在所做的一切，決不是要做給別人看，而是更注重自己的人生與境界。我將繼續(xù)本著“平平安安就是福，平平淡淡就是真”的生活理念和“自信但不自負(fù)，需要錢但不是為了錢”的行為準(zhǔn)則，去實(shí)現(xiàn)平淡而又不平凡的人生，盡全力追求“不以物喜，不以己悲” 的人生境界。請(qǐng)大家放心，我不會(huì)辜負(fù)各位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，更不會(huì)荒廢同學(xué)們的青春年華。話說到此，我不僅想說：“貧賤不能移，富貴不能淫，養(yǎng)浩然之氣”，更想說“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。我們將以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的精神，爭(zhēng)取五年實(shí)間將我校建成我省大眾化高等職業(yè)教育的學(xué)習(xí)基地，請(qǐng)大家相信我們，我們一定能做到，因?yàn)槿肆Y源是第一資源，更重要的是投入人力資源開發(fā)是最大的效益投入。
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