（全國(guó)勞動(dòng)勞模、全民終身學(xué)習(xí)倡導(dǎo)者、中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)王晉先生）
（王晉被選為中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)第六屆理事會(huì)常務(wù)理事）
（王晉被選為中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)第六屆理事會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)證書(shū)）
上半年，在國(guó)家教育部直屬的國(guó)家級(jí)協(xié)會(huì)中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)第六屆理事會(huì)上，來(lái)自我們甘肅天水的全國(guó)勞動(dòng)模范、甘肅省成人繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)王晉當(dāng)選中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事并擔(dān)任協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)一職。這對(duì)王晉來(lái)說(shuō)是一種難得的肯定，更是一種鼓勵(lì)和鞭策。這也意味著，今后他將在中國(guó)成人教育事業(yè)的舞臺(tái)上發(fā)揮更大的作用。
（王晉與美國(guó)麻省理工大學(xué)(MIT)斯隆管理學(xué)院資深教授，國(guó)際組織學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)(SoL)創(chuàng)始人、主席彼得·圣吉合影）
10月1日到10月5日，王晉受聯(lián)合國(guó)教科文組織邀請(qǐng)參加了在哥倫比亞麥德林市舉行的第四屆國(guó)際學(xué)習(xí)型城市大會(huì)。也是全世界為數(shù)不多連續(xù)三屆受邀有幸參加全球最高規(guī)格研究探討關(guān)于國(guó)際學(xué)習(xí)型城市建設(shè)問(wèn)題的專(zhuān)家之一。此次大會(huì)來(lái)自全球60多個(gè)城市的市長(zhǎng)及代表和專(zhuān)家學(xué)者歡聚一堂，交流互鑒，共同探討“全人類(lèi)未來(lái)關(guān)于全民學(xué)習(xí)問(wèn)題”。中國(guó)專(zhuān)家們?cè)诖舜未髸?huì)上又一次代表中國(guó)發(fā)出了中國(guó)聲音，貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。
尤其值得一提的是，在國(guó)外開(kāi)會(huì)期間，正值祖國(guó)70周年華誕，作為省市兩級(jí)勞動(dòng)模范后，2005年就成為全國(guó)勞動(dòng)模范，2012年全國(guó)百名全國(guó)勞動(dòng)模范上微博的代表，2015年全國(guó)勞動(dòng)模范表彰大會(huì)的特邀代表的王晉又得到了中共中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委頒發(fā)的慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年紀(jì)念章，這個(gè)難得的殊榮，更激發(fā)了王晉在更大舞臺(tái)上報(bào)效祖國(guó)的激情和動(dòng)力。
10月19日，記者采訪了剛剛結(jié)束國(guó)外交流訪問(wèn)回到天水的王晉先生,其前瞻的理念，跳躍的思維，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻洞察及其獨(dú)特的見(jiàn)解，讓記者印象深刻。而他對(duì)中國(guó)成人教育的熱忱，對(duì)“全民學(xué)習(xí)”、“終身學(xué)習(xí)”理念的執(zhí)著和堅(jiān)守，對(duì)社會(huì)、對(duì)民族未來(lái)發(fā)展的深切關(guān)懷又讓記者看到了當(dāng)代知識(shí)分子心懷天下，為國(guó)分憂的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷以及超越自我的人生追求。
說(shuō)起王晉，天水人乃至甘肅人并不陌生。1990年他毅然放下令多少人羨慕的鐵飯碗下海創(chuàng)業(yè)，憑著堅(jiān)韌的毅力和過(guò)人的膽識(shí)和才智，演繹了一段令人驚嘆的人生故事。王晉是第一個(gè)在天水市開(kāi)展了政府公務(wù)員、職業(yè)技術(shù)人員和社會(huì)各界大規(guī)模信息化培訓(xùn)工作的社會(huì)人士，他開(kāi)發(fā)的“行政企事業(yè)單位工資管理系統(tǒng)”和機(jī)關(guān)單位的“辦公自動(dòng)化系統(tǒng)”至今仍被人們津津樂(lè)道。1999年他在沒(méi)有向國(guó)家要一分錢(qián)的情況下，自籌資金利用自有場(chǎng)地、師資和設(shè)備創(chuàng)辦了天水計(jì)算機(jī)專(zhuān)修學(xué)院，闖出了一條職業(yè)教育和成人教育的新路。
1998年到2001年期間，王晉就發(fā)起和開(kāi)展了天水市“跨世紀(jì)之行”和“新世紀(jì)之行”全民素質(zhì)現(xiàn)代化培訓(xùn)工程活動(dòng)。目的是讓當(dāng)時(shí)的人們盡快掌握現(xiàn)代信息技術(shù)能夠更好的發(fā)展自己、服務(wù)社會(huì)，為此他們做了大量富有成效的工作。
2002年起王晉決定全身心致力于學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，立志做一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的志愿者、國(guó)民“素質(zhì)教育”的踐行者、“學(xué)習(xí)文化”的傳播者和關(guān)于“學(xué)習(xí)”問(wèn)題的研究者。2004年在王晉的倡導(dǎo)和推動(dòng)下，天水市委、市政府率先在西北做出了建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的決定。2005年王晉自籌經(jīng)費(fèi)在天水市成立了全國(guó)目前還唯一一家從事學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的純民間性質(zhì)的社團(tuán)組織——天水學(xué)習(xí)型城市發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)。
作為改革開(kāi)放的弄潮兒和開(kāi)拓者，王晉從天水民辦高科技企業(yè)的一面旗幟成為甘肅省優(yōu)秀民辦教育全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)，他從創(chuàng)辦高科技民營(yíng)企業(yè)到開(kāi)辦天水計(jì)算機(jī)專(zhuān)修學(xué)院和甘肅成人繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)院，他從省、市兩級(jí)人大代表到成為甘肅省新階層的代表人士，從“全國(guó)優(yōu)秀青年興業(yè)領(lǐng)頭人”，“甘肅十大杰出青年”到全國(guó)勞動(dòng)模范，從天水市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)到甘肅哲學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，甘肅職業(yè)與成人教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)再到中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)，王晉不斷的刷新著自己的歷史，也在不斷挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生中不斷的給人以驚喜。
從王晉的身上人們看到了一個(gè)知識(shí)分子“窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下”的情懷以及學(xué)者的敏銳和哲學(xué)家的睿智，其豐富而傳奇的人生閱歷、淵博的知識(shí)、深邃的目光、廣闊的胸襟使這位中年漢子成為了人生的王者，讓他的人生呈現(xiàn)出了應(yīng)有的高度和厚度。王晉在不同的階段扮演了許許多多不同的人生角色，而每一次的人生轉(zhuǎn)折，都讓人驚嘆，如果用“跨界”經(jīng)營(yíng)來(lái)形容他的人生是最恰當(dāng)不過(guò)的。
那么是什么力量一直在支撐著王晉不斷地挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生呢？拿王晉的話來(lái)說(shuō)，那就是人終究是需要理想和情懷的。如果一個(gè)人活著，一味的只為自已，一味地追求財(cái)富的積累和人生的享受，那么他的人生注定是渺小和蒼白的。一個(gè)人只有將他個(gè)人的利益融入到為整個(gè)民族發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步時(shí)代洪流中，他的人生才更有價(jià)值。而王晉正是這樣一位有理想，有情懷，有格局的人�！叭烁灰粫r(shí)容易，但是能富一世就不容易了。人不一定非要越來(lái)越有錢(qián)而是要把自己變得值錢(qián)”�！叭艘欣婧吐氊�(zé)的驅(qū)動(dòng)，但是更要有使命驅(qū)動(dòng)，一個(gè)人只有在社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感的驅(qū)使下才能變得值錢(qián)，才能走的更遠(yuǎn)”。
在傳播新理念的過(guò)程中，王晉感到最為著急的社會(huì)問(wèn)題是：“學(xué)習(xí)”沒(méi)有能夠被全社會(huì)真正重視的問(wèn)題很凸顯。人們落后的“學(xué)習(xí)”觀念和面對(duì)“學(xué)習(xí)”在認(rèn)識(shí)上存在的偏見(jiàn)造成的后果非常嚴(yán)重，已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)人幸福的最大屏障！通過(guò)“講學(xué)習(xí)”，幫助人們對(duì)"學(xué)習(xí)"進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，倡導(dǎo)人們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念、培養(yǎng)學(xué)習(xí)力、實(shí)踐學(xué)習(xí)化生存方式勢(shì)在必行。盡快讓更多的國(guó)人認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)”的正真目的是為了不斷夯實(shí)一個(gè)人全面發(fā)展的基礎(chǔ)而不是為了“出人頭地”和追求“榮華富貴”。人類(lèi)社會(huì)即將進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì)，終身學(xué)習(xí)必將成為每個(gè)人一生的任務(wù)。
（與教育部前部長(zhǎng)周濟(jì)同志合影）
王晉說(shuō)：這幾年他在北京很忙今后會(huì)更忙。一方面，他為了讓更多的人重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，想一切辦法利用一切機(jī)會(huì)“倡導(dǎo)人們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，實(shí)踐學(xué)習(xí)化生存方式”。他的“全國(guó)勞�！鯐x講學(xué)習(xí)’（北京）創(chuàng)新工作室”為此正在組建全國(guó)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)志愿者隊(duì)伍，另一方面邀請(qǐng)全國(guó)的著名專(zhuān)家教授討論研究起草《全民終身學(xué)習(xí)法》，為國(guó)家早日立法做點(diǎn)前期基礎(chǔ)性的群眾工作。同時(shí)他準(zhǔn)備傾其所有聯(lián)合社會(huì)各界的有志人士盡快將“中國(guó)終身教育發(fā)展基金會(huì)”成立起來(lái)。打算全力以赴用畢生的精力為學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)盡一份自己的力量。王晉正用他堅(jiān)實(shí)的腳步最終實(shí)現(xiàn)著中國(guó)知識(shí)分子追求的“不以物喜、不以己悲”的人生境界。
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