紙漿畫主要以紙漿為主要材料創(chuàng)作，可以在木、瓷、玻璃、石、紙等多種材料上繪制，風(fēng)干后即可成品……在張家川縣木河鄉(xiāng)下河小學(xué)的課堂上，縣博物館講解員認真講解著紙漿畫的制作過程。
5月4日，張家川縣博物館黨支部全體黨員干部及社教工作人員帶著館藏文物精品展板走進木河鄉(xiāng)下河小學(xué)，織學(xué)生開展了以“傳承歷史，保護環(huán)境”紙漿畫制作為主題的志愿社教服務(wù)活動，讓老師和同學(xué)們體會中國傳統(tǒng)文化，重視環(huán)保。
“這次活動讓我們農(nóng)村的孩子了解了中華民族優(yōu)秀的歷史文化和文物知識，希望以后的這樣的活動能多走進校園走進鄉(xiāng)村走進大山深處。”一位老師這樣說。
整個活動過程中，社教老師通過PPT課件向?qū)W生們介紹了紙漿畫的來源、知識和制作流程，以“傳承歷史，保護環(huán)境”為主題，將博物館文物保護與環(huán)境保護相結(jié)合，搭建了文物保護的社會教育工作的橋梁，幫助學(xué)生普及文物保護知識，加深他們對歷史文物的認識與熱愛。
現(xiàn)場氣氛活躍，孩子們精心地制作著紙漿畫。在社教老師的指導(dǎo)和幫助下，一幅幅五彩繽紛的紙漿畫展現(xiàn)在大家眼前。博物館社教工作人員還為孩子們頒發(fā)了獎品。一位老師說，孩子們在學(xué)習(xí)制作的同時，通過制作紙漿畫，孩子們的手、腦、眼都得到了鍛煉，紙泥、漿畫裝飾感很強，孩子們的作品完全可以掛到家里作為裝飾畫和藝術(shù)品為自己裝飾房間。
據(jù)悉，此次社會教育活動不僅提高了傳統(tǒng)文化的覆蓋率，讓山區(qū)孩子們感受社會關(guān)愛的同時，也豐富了學(xué)生的課余文化生活和精神生活，讓山區(qū)的學(xué)生近距離的了解張家川的歷史文化底蘊。
(天水在線編輯：李俊鋒) |
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