楊波，女，回族，1996年畢業(yè)于天水第二師范學(xué)校，20多年來，一直在張家川縣連五學(xué)區(qū)贠家小學(xué)任教。從事基層教育事業(yè)以來，楊波同志以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格去塑造學(xué)生，用學(xué)識和品行實踐著教師的職責(zé)，將師德修養(yǎng)體現(xiàn)在工作和生活中的點滴，成為同行眼中的楷模。
在對學(xué)生的關(guān)愛中體現(xiàn)師德修養(yǎng)。作為一名教師，對學(xué)生的愛是具體的，也是瑣碎的。楊波每天總是早早起床，去教室巡視，看看學(xué)生有沒有到齊，天冷的時候，給學(xué)生們生好火爐，讓教室盡快暖和起來，天熱的時候，打開全部門窗，讓教室里空氣流通清涼。班里有很多留守兒童，雖然他們的爺爺奶奶對孩子看護有加，可是學(xué)習(xí)上卻對孩子要求不嚴，回家后更是疏于輔導(dǎo)，楊波平時就盡可能的多關(guān)心這些留守兒童，利用自己的休息時間給這些孩子們補課，輔導(dǎo)作業(yè)……
楊波有過一個叫哈瑪燕的女學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直不錯，在上到小學(xué)四年級的時候，由于她的奶奶年紀大，身體不好，需要有人在家照顧，而她的父母為了生活，常年在外打工，顧不上照看家庭，就讓幼小的孩子輟學(xué)在家照顧奶奶。楊波倍感痛心和惋惜，便不顧家人和同事勸阻一次次的上門拜訪，聯(lián)系勸說她的父母，動員她的奶奶，為了孩子的將來，一定要克服困難，讓孩子好好上學(xué)。哈瑪燕父母最終接受了楊波老師的勸諫，送孩子回到了學(xué)校。后來孩子考取了西北師范大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是永靖縣第一高級中學(xué)的一名教師了。楊波說：“如果我的一份堅持，一份努力能夠改變一個孩子一生的命運，我覺得自己所做的一切都是值得的”。
在教學(xué)工作中體現(xiàn)師德修養(yǎng)。興趣是最大的老師，只有孩子們喜歡學(xué)并樂于去學(xué)，才能學(xué)好。楊波堅持不懈學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)手段，同時與自己的教學(xué)經(jīng)驗相結(jié)合，使每一堂課都生動有趣。近年來，楊波獲得優(yōu)質(zhì)課比賽市級獎勵兩次，縣級獎勵三次，前不久還被縣教體局聘為小學(xué)語文兼職教研員。
“總之，只要學(xué)生們喜歡你，愛你，你的課對孩子們有吸引力，孩子們自然而然就會喜歡這門功課，他們的學(xué)習(xí)成績自然也就會提高了。因此，這些年我所代的課程，學(xué)生成績一直都名列前茅�！闭勂饘W(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，楊波老師自豪地說。
在忠誠黨的教育事業(yè)上體現(xiàn)師德修養(yǎng)。作為一名共產(chǎn)黨員，楊波除了搞好自己的教學(xué)工作外，積極認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，領(lǐng)悟踐行黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學(xué)，自尊自律。多年來，楊波服從組織安排，對學(xué)校安排的每一項工作都積極認真的去完成，從不叫苦，不叫累，努力把每一項工作都要做到最好。排練的舞蹈曾代表學(xué)區(qū)參加過兩屆縣少兒藝術(shù)節(jié)，還參加過張家川縣第二屆少兒春晚，并且取得了不錯的反響。
在處理好同事關(guān)系上體現(xiàn)師德修養(yǎng)。剛步入工作崗位上時，楊波對學(xué)校的老教師很敬重，并虛心向他們請教學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，她自己成了學(xué)校里年齡最長的教師，卻一直對身邊的年輕教師關(guān)心愛護，在教學(xué)上幫助他們，在生活上關(guān)心他們。楊波和同事之間的和諧共處得到了各級組織領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可，兩次被連五鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并作為黨代表，連續(xù)三屆參加了全縣黨代會。
一位哲人說，世界上有兩件事物最值得敬畏，一是頭頂?shù)奶炜�，二是心中的道德律令。師德是一種職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。楊波在點滴中體現(xiàn)出的師德修養(yǎng)，如春風(fēng)化雨般，滋潤著教育的這片樂土，澆灌著教師工作這條路上所有的幼小花朵。
（天水在線編輯：陶靜） |
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