林鐸在天水市調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)
扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作全面落實(shí)“六�！比蝿�(wù)
確保實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)
(在天水西關(guān)古城調(diào)研)
甘肅日報(bào)天水6月22日訊（新甘肅·甘肅日報(bào)記者張富貴）省委書記、省人大常委會(huì)主任林鐸今天在天水市調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對甘肅重要講話和指示精神，堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，認(rèn)真落實(shí)全國兩會(huì)工作部署，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，全面落實(shí)“六�！比蝿�(wù)，努力克服疫情影響，推動(dòng)企業(yè)復(fù)產(chǎn)達(dá)產(chǎn)，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展步伐，確保實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)。
秦州區(qū)西關(guān)片區(qū)是天水市目前唯一遺存的古民居建筑群。近年來，天水市對該片區(qū)進(jìn)行綜合保護(hù)和開發(fā)利用。林鐸觀看規(guī)劃沙盤、走進(jìn)巷道院落，詳細(xì)了解古城保護(hù)修繕和開發(fā)利用情況。他指出，歷史文化是城市的靈魂。要全面貫徹“保護(hù)為主、搶救第一，合理利用、加強(qiáng)管理”的工作方針，處理好城市改造開發(fā)和歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)利用的關(guān)系，做到在保護(hù)中發(fā)展、在發(fā)展中保護(hù)。要堅(jiān)持古為今用、修舊如舊，保留傳統(tǒng)文化元素，挖掘文化內(nèi)涵、傳承歷史文脈，讓古院古街有味道、有故事，展現(xiàn)城市特色、提升城市魅力，讓市民群眾生活更幸福。
在伏羲工坊，林鐸同店鋪老板、游客親切交談，了解復(fù)商復(fù)市、經(jīng)營銷售以及常態(tài)化疫情防控情況。他強(qiáng)調(diào)，要克服麻痹思想和松懈情緒，繼續(xù)抓好常態(tài)化疫情防控，落實(shí)扶持企業(yè)發(fā)展的政策措施，全力解決好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的困難，加快全面恢復(fù)社會(huì)生產(chǎn)生活正常秩序。要充分挖掘傳統(tǒng)民俗和特色餐飲文化，創(chuàng)新營銷方式，進(jìn)一步釋放消費(fèi)潛力，擴(kuò)大居民消費(fèi)，助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
隨后，林鐸乘有軌電車來到天秀橋站，實(shí)地考察了城市軌道交通建設(shè)及促進(jìn)文化旅游發(fā)展情況。天水市有軌電車示范線工程（一期）是我省首個(gè)采用PPP模式建設(shè)的城市軌道交通項(xiàng)目，今年5月1日開通運(yùn)營。林鐸強(qiáng)調(diào)，要高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷優(yōu)化公共交通規(guī)劃設(shè)計(jì)和運(yùn)行線路，把交通建設(shè)同沿線文化旅游開發(fā)有機(jī)結(jié)合起來，完善城市公共服務(wù)體系，努力為群眾創(chuàng)造更加便捷舒適的生活環(huán)境。在三陽川隧道，林鐸認(rèn)真聽取隧道及引線工程項(xiàng)目規(guī)劃和施工進(jìn)展情況。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持安全第一、質(zhì)量至上，在確保安全和質(zhì)量的前提下，加快建設(shè)進(jìn)度，以項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)和擴(kuò)大有效投資，努力完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。
林鐸還調(diào)研了中航天水飛機(jī)工業(yè)有限公司生產(chǎn)經(jīng)營和制造業(yè)項(xiàng)目開發(fā)情況。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持修造并舉發(fā)展戰(zhàn)略，加大科技創(chuàng)新力度，加快科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，不斷優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高企業(yè)創(chuàng)新能力、綜合實(shí)力和市場競爭力，為全省裝備制造業(yè)發(fā)展和國防建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
省委常委、省委秘書長王嘉毅，省政協(xié)副主席、天水市委書記王銳一同調(diào)研。
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