全黨唯有時刻保持清醒頭腦,孜孜不倦地學(xué)習(xí)研究、執(zhí)著不懈地追求真知,以好學(xué)風(fēng)帶動好作風(fēng),才能“逢山開路、遇河架橋”,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進
“我們的事業(yè)越前進、越發(fā)展,新情況新問題就會越多,面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)就會越多,面對的不可預(yù)料的事情就會越多。我們必須增強憂患意識,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂；懂了的就努力創(chuàng)造條件去做,不懂的就要抓緊學(xué)習(xí)研究弄懂,來不得半點含糊�！�
習(xí)近平總書記在新進中央委員、候補中央委員學(xué)習(xí)貫徹十八大精神研討班開班式上的講話中,從憂患意識的高度,要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強學(xué)習(xí)�！岸褪嵌�,不懂就是不懂”,這一簡潔明快而又內(nèi)涵豐富的論述,用心良苦、寓意深刻,與習(xí)總書記在會見中外記者時“全黨必須警醒起來”的強調(diào)一脈相承。居安思危,全黨唯有時刻保持清醒頭腦,孜孜不倦地學(xué)習(xí)研究、執(zhí)著不懈地追求真知,以好學(xué)風(fēng)帶動好作風(fēng),在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的新征程上才能“逢山開路、遇河架橋”,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。
生于憂患,死于安樂。憂患意識,說到底是對黨和國家前途命運的責(zé)任意識。對民族、人民和黨負責(zé),就必須時刻警惕“本領(lǐng)恐慌”、能力不足的危險。改革開放30多年來,我們對中國特色社會主義規(guī)律的把握,已經(jīng)達到了一個前所未有的高度；同時也要看到,我們的社會主義還處在初級階段,我們還面臨很多沒有弄清楚的問題和待解的難題,對許多重大問題的認識和處理還處在不斷深化的過程中。隨著改革開放不斷深入,世情、國情、黨情在變,在經(jīng)濟社會等各個領(lǐng)域,老矛盾疊加新矛盾,利益訴求更多元,我們不熟悉、不懂的東西實際上比我們熟悉、懂了的還要多,只有深入地學(xué)習(xí),才能高屋建瓴、科學(xué)決策。以“知識赤字”、“能力赤字”為突出表現(xiàn)的“本領(lǐng)恐慌”,已經(jīng)成為迫在眉睫的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
“寧愿與熟悉的魔鬼打交道,也不愿與陌生的天使在一起”——西方經(jīng)濟學(xué)家的經(jīng)典之語,說的是陌生事物因其不確定性會給人們帶來恐慌。然而,真正意義上的進步,恰恰是在陌生領(lǐng)域中不斷認識與開拓新境界才能實現(xiàn)。中國特色社會主義的偉大事業(yè),正是在摸著石頭過河中探索規(guī)律、從不懂到懂的過程中求索發(fā)展的。今天,面對經(jīng)濟社會發(fā)展中越來越多的“陌生的天使”,只要老老實實地學(xué)習(xí),問計于實踐、問計于人民群眾,就一定能不斷找到破解難題的辦法。
就此而言,最大的危險還不僅僅是“本領(lǐng)恐慌”,而是不懂裝懂�！安恢砸詾橹�,百禍之宗也�！薄秴问洗呵铩愤@一警句說明,不懂裝懂,是一切災(zāi)難禍害產(chǎn)生的根本原因。其實,不懂不要緊,關(guān)鍵是要有自知之明,不懂就抓緊弄懂；遇到的那些避不開、繞不過、等不起的問題更要先抓緊研究攻關(guān)、盡快求解；實在一時搞不懂的也不要貿(mào)然行事,而要摸情況、徐圖之。如果自以為是、不懂裝懂,用老經(jīng)驗、老套路、老辦法來解決和處理新問題,勢必在關(guān)鍵及重要問題上錯判、誤解、盲動,給黨和人民的事業(yè)造成難以彌補的損失。
國畫大師齊白石曾為庸官劣官畫像:“烏紗白帽儼然官,不倒原來泥半團,將汝忽地來打破,通身何處有心肝?”患上“本領(lǐng)恐慌”癥,說到底是由于肚子里沒有“干貨”。當前仍有一些領(lǐng)導(dǎo)干部抱殘守缺,不了解不掌握新知,面對難題提不出新思路,力不從心,找不到新辦法；一些領(lǐng)導(dǎo)干部因疏于學(xué)習(xí),沒有專業(yè)特長,缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；一些領(lǐng)導(dǎo)干部“庸懶散貪”,成天忙于應(yīng)酬交際、跑關(guān)系之中,不學(xué)習(xí)不研究,滿足于浮光掠影般的一知半解,甚至是司馬懿破八卦陣——不懂裝懂,結(jié)果往往是矛盾越積越多,事業(yè)停滯不前。
由于不學(xué)習(xí),開會講話空話套話連篇,固然令人生厭,更可怕的是,一些地方之所以發(fā)生公共突發(fā)事件時手足無措、自亂陣腳,貽誤時機,一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以遇到難題無能為力,導(dǎo)致民怨沸騰,在很大程度上同樣與不懂裝懂不學(xué)習(xí)有關(guān)。
“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。對照習(xí)總書記的諄諄告誡,一方面要改變時下某些不健康的官場文化,杜絕各種“糊涂官”、“混事官”、“老爺官”；另一方面,加強學(xué)習(xí)不能流于口號,不能搞形式主義。對照中央八項規(guī)定的要求,我們必須堅決制止各種蜻蜓點水、裝扮門面、鍍金包裝的“混學(xué)”現(xiàn)象,堅決制止各種心浮氣躁、急功近利、淺嘗輒止,“讀書讀個皮兒,看報看個題兒”的應(yīng)付式“假學(xué)”現(xiàn)象。這不僅事關(guān)學(xué)風(fēng)問題,也是政治品質(zhì)問題。
領(lǐng)導(dǎo)干部要做到真學(xué)、勤學(xué)、善學(xué),就必須毫不猶豫地從迎來送往、杯觥交錯中解放出來,減少應(yīng)酬多學(xué)習(xí),拜人民為師,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),用實際行動轉(zhuǎn)變作風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、改進文風(fēng)。同時,要引入民意壓力,讓那些不注意學(xué)習(xí)、不提高能力、得過且過的干部,通過制度規(guī)范被淘汰。建立這種倒逼領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)的機制,增強各級干部應(yīng)對挑戰(zhàn)和風(fēng)險的本領(lǐng)和能力,同樣是實現(xiàn)“中國夢”的重要前提。（文/慎海雄）
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