為進(jìn)一步提升學(xué)院心理健康教育水平，充分發(fā)揮班級心理委員作用，11月初，甘肅機(jī)電學(xué)院學(xué)工部組織2012級心理委員進(jìn)行了為期一個(gè)多月的集中培訓(xùn)。同時(shí)參加培訓(xùn)的還有10級、11級班級心理委員，陽光心理學(xué)社部分社員等近200名學(xué)生。
本次培訓(xùn)共進(jìn)行了6次培訓(xùn)講座，包括心理委員職責(zé)、朋輩輔導(dǎo)概述、心理咨詢常識(shí)、大學(xué)生心理健康及常見心理問題調(diào)適、大學(xué)生常見心理異常的識(shí)別與危機(jī)干預(yù)、大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)的基本技巧等內(nèi)容，方式靈活，將講座、游戲、案例、討論、個(gè)人體驗(yàn)等相結(jié)合，重視心理委員的參與和體悟，并為各班發(fā)放了《職業(yè)院校學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo)實(shí)案》，以更好地指導(dǎo)心理委員在班級開展活動(dòng)。培訓(xùn)取得了良好效果。
班級心理委員是學(xué)院三級心理健康教育體系中的重要基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，具有信息來源廣、心理距離近、自我成長快、教育效果好等優(yōu)勢，在學(xué)院心理健康教育中發(fā)揮著重要作用。通過培訓(xùn)，使心理委員進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，了解了相關(guān)的方法策略，提高了學(xué)生“自助、助人、互助”的能力，對學(xué)院心理健康教育起到了良好的促進(jìn)作用。
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