導(dǎo)語：
著名的《一課一練》數(shù)學(xué)練習(xí)冊將在今年走出國門在英國出版，消息一出，網(wǎng)友們立即炸開了鍋。說起《一課一練》，許多人都不陌生。這本1993年出版的教輔讀物到現(xiàn)在已經(jīng)有22年，覆蓋了一至十二年級全部學(xué)科。有人評價它是一套“老師不用不放心，學(xué)生不做不放心，家長不買不放心”的“神書”，還有人將這套書稱作是教輔中的“戰(zhàn)斗機”。
事實上，從去年起，英國政府開始大規(guī)模的推廣上海數(shù)學(xué)模式。去年9月，英國先是邀請71名上海數(shù)學(xué)教師赴英交流，10月，英國又派來一個數(shù)學(xué)教師先遣小組到上海取經(jīng)。這不，九九乘法表也要出口啦！英國政府日前要求，所有兒童在小學(xué)畢業(yè)前都應(yīng)該學(xué)會12以內(nèi)的乘法表�？梢娫跀�(shù)學(xué)水平普遍“捉急”的英國，提高算術(shù)水平的意愿那是多么地強烈。
================《一課一練》練到英國 小明小紅走向世界================
經(jīng)華東師大出版社證實，《一課一練》 數(shù)學(xué)分冊英國版已經(jīng)在翻譯中，有望于今年暑期出版�！兑徽n一練》被上海學(xué)生戲稱為“神書”，有網(wǎng)友開玩笑說：“該書‘折磨’了上海學(xué)生22年，如今，英國小伙伴們也開始了苦兮兮的數(shù)學(xué)探索道路了。里面的小紅小張小明肯定也繞暈他們，最后想提醒一下他們的老師，千萬不要忘記撕掉每本一課一練背后的答案��！”據(jù)悉，《一課一練》于1993年出版，覆蓋了一至十二年級全部學(xué)科。在其全盛時期，開學(xué)前的銷售量曾高達(dá)280萬冊左右。
據(jù)悉，英國版《一課一練》以原版《一課一練》的題目為基礎(chǔ)，并根據(jù)英國當(dāng)?shù)亟逃男枰�，由既熟悉國�?nèi)教材，又對英國教育有深入了解的專家團隊負(fù)責(zé)翻譯與改編。華東師大社有關(guān)人士表示，由于兩國學(xué)制和課程標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，比如英國版《一課一練》五年級的內(nèi)容，可能會同時涉及上海版四年級、六年級的內(nèi)容，所以將根據(jù)英國的年級課標(biāo)來選取具體的知識體系內(nèi)容，但整體難度不會降低。只是會在術(shù)語和背景知識等內(nèi)容上作一定的調(diào)整，譬如，有些題目是關(guān)于對人民幣的認(rèn)識，就要換成對于英鎊的認(rèn)識。
================九九乘法表引進英國================
3月17日，在英國倫敦東北部埃塞克斯郡的哈里斯小學(xué)，一名三年級（相當(dāng)于國內(nèi)二年級）的小學(xué)生在白板上用豎式計算。當(dāng)日，來自中國上海徐匯區(qū)上海小學(xué)的數(shù)學(xué)老師林磊和金向軍為英國倫敦東北部埃塞克斯郡的哈里斯小學(xué)的學(xué)生們上數(shù)學(xué)課，教授“九九乘法表”在數(shù)學(xué)計算中的運用。英國教育部負(fù)責(zé)學(xué)校改革事務(wù)的官員尼克·吉布以及約40名小學(xué)老師旁聽了課程。新華社記者韓巖攝
繼《一課一練》后，“九九乘法表”也進英國啦！日前，來自上海徐匯區(qū)的數(shù)學(xué)老師為英國埃塞克斯郡哈里斯小學(xué)的學(xué)生上數(shù)學(xué)課，教授九九乘法表在數(shù)學(xué)計算中的運用。比如24×3，從小對九九乘法表耳熟能詳?shù)纳虾ＰW(xué)生，可能二年級時就能立即得出答案——72，但在英國這道題是這樣算的：因為10×3＝30，10×3＝30，4×3＝12，然后進行疊加，得出的答案是72。乘法口訣表顯然對運算速度有很大提升。
不過，九九乘法表對英國學(xué)生是否有用，也引發(fā)了熱烈的討論。有教育界人士稱，因為語言系統(tǒng)、文化傳統(tǒng)不同，九九乘法表確實效果有限。據(jù)悉，《一課一練》英國版將把九九乘法表改為當(dāng)?shù)貙W(xué)生熟悉的“12×12乘法表”。
================英國教師來滬了解“中國人的數(shù)字頭腦為何靈光” ================
2014年2月，英國教育大臣特魯斯帶領(lǐng)代表團來到中國上�！叭〗�(jīng)”學(xué)習(xí)“乘法表”。回到英國后，英國政府決定從中國引進數(shù)學(xué)老師到英國教數(shù)學(xué)。上海則派60名數(shù)學(xué)老師赴英國“支教”。
英國《金融時報》2014年3月稱，不少中國家長正急著自掏腰包把子女送到國外留學(xué)，但英國卻正準(zhǔn)備向中國學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育，并派遣英國教師至上海了解“中國人的數(shù)字頭腦為何靈光”，學(xué)習(xí)如何將這些“武器”部署于“國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)戰(zhàn)爭”中。
特魯斯說，雖然英國也有許多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，但在訪問了上海和其他中國城市之后，她更加堅信，英國可以從中國學(xué)習(xí)到更多的東西。她說，中國老師有一種勇于進取的精神。她希望英國教師也能夠在精神和數(shù)學(xué)成績方面達(dá)到這種水平。
================中國學(xué)生成績驕人引西方取經(jīng)================
許多人相信，《一課一練》之所以受到英國的青睞，是因為上海學(xué)生在PISA中取得“二連冠”的驕人成績。
PISA是經(jīng)濟合作與發(fā)展組織進行的１５歲學(xué)生閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)能力評價研究項目，主要考查義務(wù)教育末期學(xué)生是否掌握參與今后社會生活所需要的問題解決能力和終身學(xué)習(xí)能力。每3年進行一次測評，每次從閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)中選擇一個作為主要領(lǐng)域，另外兩個作為次要領(lǐng)域。
2009年上海組織學(xué)生參加PISA測驗，奪得數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)三項第一，震驚世界。2012年上海學(xué)生再次奪冠，引發(fā)許多西方國家對中國基礎(chǔ)教育的關(guān)注。去年2月以來，英國、南非等教育部門的負(fù)責(zé)人紛紛來到上海“取經(jīng)”。
================上海數(shù)學(xué)style走出國門，鼓舞了誰？================
英國教育大臣感慨，英國人歷來對數(shù)學(xué)和科學(xué)的熱情不高，如果不改變學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度并學(xué)好數(shù)學(xué)，將最終影響到英國未來的經(jīng)濟發(fā)展。而上�；A(chǔ)教育體系深耕多年后，令全世界刮目相看。英國教育界迫切希望見識上海數(shù)學(xué)課堂教育的第一手資料，以“惡補”國內(nèi)中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在中國父母熱捧各種國外教材、國外課程的當(dāng)下，中國教輔《一課一練》卻能出口到英國，這個現(xiàn)象值得思考。數(shù)學(xué)教育家張奠宙認(rèn)為，《一課一練》能走出國門，并非偶然，這是中國數(shù)學(xué)教育多年積累的體現(xiàn)。中國數(shù)學(xué)教育博采眾長，兼收并蓄，形成了自己獨特的發(fā)展道路，具有自己的優(yōu)良傳統(tǒng)。其中，大多數(shù)學(xué)生具有扎實的數(shù)學(xué)基本知識和數(shù)學(xué)基本技能，這一點尤為世界各國的數(shù)學(xué)教育家贊賞。
張奠宙說：“了解世界的教育潮流固然重要，但是總結(jié)自己的經(jīng)驗也不可忽視�！徽n一練’走出國門，啟示我們的教育工作者，要在吸收國外優(yōu)秀經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，并應(yīng)提升為理論形態(tài)，在平等的基礎(chǔ)上與世界各國同行進行交流。”不過，他同時也指出：“中國的教育有缺點，過度的教育競爭和教育功利主義確實存在。中國的教育也有它的成功之處。我們不可夜郎自大，卻也不可妄自菲薄�！�
================中國教育，別丟掉你的自信================
《一課一練》走出國門，原因是英國教育部門希望借鑒上海的教學(xué)經(jīng)驗。有人說，這充分說明中國教育并不比西方差，我們不能妄自菲��；有人說，一本數(shù)學(xué)教輔書說明不了問題，中國教育改革依舊任重道遠(yuǎn)。
媒體評論員耿銀平認(rèn)為，近些年，中國教育在注重開放、注重想象力和創(chuàng)造力評價的改革過程中，陷入了一種不自信，將西方的教育理念和模式當(dāng)做“更好的教育”，將所謂的“輕松”、“沒有負(fù)擔(dān)”等當(dāng)做重要的教育追求，而本國教育的一些優(yōu)勢和特色，卻被忽視乃至被扔掉了。
耿銀平強調(diào)，自己絕非是為“填鴨式教學(xué)”唱贊歌，讓孩子都成為思維僵化而死氣沉沉、毫無活力的“學(xué)習(xí)的鴨子”，而是想說，學(xué)習(xí)本身就是艱苦的，想要不付出代價和努力就取得成功是不現(xiàn)實的。我們的教育在具備國際化視野的同時，不能丟掉對本國教育的自信和堅守。
華東師范大學(xué)出版社教輔分社社長倪明說：“談到中國教育，‘題海戰(zhàn)術(shù)’和‘填鴨式教學(xué)’總是飽受詬病。但中國學(xué)生在PISA測試、國際數(shù)學(xué)奧林匹克上的佳績，是為世界公認(rèn)的。至少在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，中國學(xué)生絕不遜于其他國家。此次英國引進《一課一練》，也證明中國的數(shù)學(xué)教育方法受到外國的肯定�！� (文字來源：新華網(wǎng)、廣州日報、中國日報網(wǎng)、金羊網(wǎng)、中國教育報、環(huán)球網(wǎng))
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