12月1日至11日，天水市兩區(qū)五縣分兩批選派220名鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師到天水市第一幼兒園、第二幼兒園兩個基地拜師學(xué)藝。
每期培訓(xùn)時間為一周。培訓(xùn)期間，組織參訓(xùn)教師全方位、多角度了解基地學(xué)校辦學(xué)情況，開展聽課、說課、同課異構(gòu)、教學(xué)設(shè)計、互動交流、經(jīng)驗分享等系列活動，開闊鄉(xiāng)村幼兒教師眼界。
具體培訓(xùn)活動為學(xué)員分組構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體、跟崗實踐、帶班實踐、名師教學(xué)觀摩、名師面對面教研、學(xué)員培訓(xùn)成果展示分享等六個環(huán)節(jié)。
天水市第一幼兒園和第二幼兒園都是首批省級示范性幼兒園，近年來培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀專業(yè)骨干教師，積累了較為豐富的辦園經(jīng)驗，注重發(fā)揮示范帶動作用，為全市學(xué)前教育發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
在這次培訓(xùn)中，為了滿足基層幼兒園教師多樣化的學(xué)習(xí)需求，天水市第一幼兒園和第二幼兒園還增添了實用性強，方便易學(xué)的幼兒韻律操、音樂小律動，手指游戲等內(nèi)容，選派在音樂、舞蹈技能方面有特長的教師做現(xiàn)場展示；設(shè)置了培訓(xùn)需求調(diào)查表，根據(jù)學(xué)員在教育教學(xué)活動中遇到的困難和問題，經(jīng)過梳理進行一對一解答；開放幼兒園樓道及班級環(huán)境，讓參培學(xué)員從幼兒園整體布局、樓道環(huán)境和班級主題設(shè)計理念中獲得環(huán)境創(chuàng)設(shè)的靈感；學(xué)員們經(jīng)過跟崗、帶班、聽評課、專家講座等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)實踐后，要分別合作完成半日活動設(shè)計一份，獨立完成教學(xué)活動設(shè)計一份，經(jīng)幼兒園指導(dǎo)教師進行點評指導(dǎo)。
秦安縣安伏鄉(xiāng)中心幼兒園高蘇旦高興地說，市一幼老師毫無保留地把教學(xué)技巧全部展示給我們，我們在帶班實踐中加以應(yīng)用，使學(xué)習(xí)到的東西更加牢固地記住了，從中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己今后奮斗的方向也明確了。
武山縣龍泉幼兒園令紅潔認為，原以為培訓(xùn)會流于形式，沒想到這次“金色教苑“影子培訓(xùn)很接地氣，注重感悟式培訓(xùn)，老師們有問必答，為我的教學(xué)增添上精彩的一筆，我會將它作為影子，引領(lǐng)我以后的教學(xué)生涯。
麥積區(qū)琥珀中心幼兒園石珮珮在她的培訓(xùn)日志中寫到：以前，我們總是以農(nóng)村幼兒園的條件不如城市幼兒園好為借口，但市二幼的老師把瓦片都利用于美術(shù)活動中一下子打開了我的思路，我們農(nóng)村有隨手可得的瓦片、麥稈、玉米等豐富資源，我會在以后的教學(xué)中做一個有心人，用心去發(fā)現(xiàn)。
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