甘肅省發(fā)改委、省教育廳專家李雄鷹
蒞臨甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研
4月15日下午，甘肅省發(fā)改委、省教育廳專家李雄鷹一行蒞臨甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研“十二·五”期間高等職業(yè)教育發(fā)展情況。黨委書記李宗義，院長(zhǎng)張炯，副院長(zhǎng)堅(jiān)葆林、毛文輝及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加匯報(bào)會(huì)。
匯報(bào)會(huì)上，黨委書記李宗義就“十二·五”期間學(xué)院取得的主要成就作了匯報(bào)。一是辦學(xué)條件明顯改善；二是辦學(xué)規(guī)模顯著擴(kuò)大；三是人才培養(yǎng)模式改革初見成效；四是專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)；五是師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯；六是人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高；七是就業(yè)體系逐步完善；八是科研和社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)；九是民生工程深入人心。李宗義指出，學(xué)院之所以取得這樣的成就，是因?yàn)樵趯?shí)際工作中實(shí)施了一大戰(zhàn)略，就是“1235”的發(fā)展戰(zhàn)略；踐行了一個(gè)理念，就是“知能合一、敢為人先”的辦學(xué)理念；建立了一種機(jī)制，就是不斷深化干部人事制度和收入分配制度改革；形成了一種格局，就是以高職教育為主體、技師教育為支撐、本科教育為延伸、技能教育為核心的多層次、多元化辦學(xué)格局；培育了一種精神，就是“自力更生、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的學(xué)院精神；營造了一種氛圍，就是堅(jiān)持為師生辦實(shí)事、干好事、解難事。李宗義還就學(xué)院改革發(fā)展中面臨的困難和問題作了說明。
（參觀工業(yè)中心）
專家組對(duì)學(xué)院“十二·五”期間取得的成績(jī)予了充分肯定，并對(duì)做好今后工作提出了希望。調(diào)研過程中，調(diào)研組還組織學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)問題的問卷調(diào)查。
（參觀3D打印中心）
匯報(bào)結(jié)束后，李雄鷹一行在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀了工業(yè)中心和3D打印中心。
（參觀3D打印中心）
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