凝心聚力抓教學(xué) 提升質(zhì)量促發(fā)展
——甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開2023年教學(xué)工作會(huì)議

3月18日—19日,甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開2023年教學(xué)工作會(huì)議。校黨委班子在家成員出席會(huì)議,全體教職工參加。
3月18日上午,副院長王利軍向大會(huì)做了《甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作報(bào)告(2021-2022學(xué)年)》,報(bào)告從教學(xué)重大項(xiàng)目建設(shè)、制度建設(shè)、教學(xué)改革專項(xiàng)工作、教學(xué)常規(guī)工作等方面全面回顧了學(xué)校2021—2022學(xué)年教學(xué)工作;從三抓三促、雙高計(jì)劃、技能甘肅、提質(zhì)培優(yōu)、1+X制度、三教改革、制度修訂、課程思政、賽教融合等主要方面安排部署了“十四五”中后期教學(xué)改革及發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)工作,創(chuàng)新提出“12341”教學(xué)工作總體思路。
3月18日下午,全體教職工在各分會(huì)場(chǎng)同步開展分組審議和討論,就“教學(xué)工作報(bào)告”及新修訂的4項(xiàng)教學(xué)管理制度進(jìn)行了深入探討和交流,形成了小組決議。
3月19日上午,學(xué)校特邀職業(yè)教育專業(yè)群建設(shè)領(lǐng)域?qū)<依钪胰A教授及課堂教學(xué)改革領(lǐng)域?qū)<胰~宏武教授向全體教師開展了2場(chǎng)線上學(xué)術(shù)講座。李忠華重點(diǎn)圍繞高等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展、專業(yè)群建群邏輯、專業(yè)群建設(shè)體系、專業(yè)群發(fā)展保證等方面,對(duì)人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、平臺(tái)構(gòu)建、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、系統(tǒng)保障等實(shí)施層面做了具體解讀。葉宏武主要以教學(xué)能力比賽為切入點(diǎn),從競(jìng)賽的角度,圍繞“教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”這一課堂教學(xué)主線,以案例為依托、以問題為導(dǎo)向做了全面講解與指導(dǎo)。
3月19日下午,各小組對(duì)分組討論結(jié)果向大會(huì)進(jìn)行匯報(bào),針對(duì)4項(xiàng)新修訂制度提出修改意見和建議。

分組匯報(bào)結(jié)束,黨委副書記、院長安建平作了題為《深耕專業(yè)核心稟賦 篤行特色強(qiáng)校理念 樹牢學(xué)生本位思想 錨定培養(yǎng)質(zhì)量提升》的總結(jié)講話。他指出,“為黨育人、為國育才”是教育人的初心使命,也是技能人才培養(yǎng)的要義與遵循;“強(qiáng)技礪能、提能精業(yè)”是職業(yè)教育固本培元的重要切入點(diǎn),也是技能人才培養(yǎng)的關(guān)鍵與目標(biāo);“轉(zhuǎn)型升級(jí)、匠心淬煉”是全體教師的共同追求,也是技能人才培養(yǎng)的需求與方向。
安建平向全體老教師、年輕教師、中層管理干部分別寄語,并希望大家要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以“咬定青山不放松”的決心和“不達(dá)目的不罷休”的韌勁, 固本筑基,探索創(chuàng)新,攻堅(jiān)克難,苦干實(shí)干,為新時(shí)代學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
(來源:工職學(xué)院 轉(zhuǎn)載:陶靜)