（教唱社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題兒歌）
4月25日，記者來(lái)到清水縣第三幼兒園，剛到門口，就聽見孩子們咿咿呀呀的歌聲，走進(jìn)教室，看到老師正在教唱兒歌，孩子們跟著邊唱邊用小手比劃，眨著童真的眼睛，學(xué)的認(rèn)真而歡樂(lè)。
（教唱社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題兒歌）
據(jù)了解，清水縣第三幼兒園為積極響應(yīng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的號(hào)召，結(jié)合幼兒園的課堂教學(xué)實(shí)際，將課堂教學(xué)的開展與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育相融合。老師們集思廣益，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容自編兒歌給孩子教唱，動(dòng)手剪卡通字、畫卡通畫布置成精美的主題墻，為孩子們營(yíng)造活潑、激勵(lì)的學(xué)習(xí)氛圍，幫助他們?cè)诳鞓?lè)中逐步加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。
（講社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題故事）
同時(shí)，清水第三幼兒園始終堅(jiān)持把教師作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主體，積極組織全園教師集中學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，從而使教師們以核心價(jià)值觀嚴(yán)格要求自己，做好表率；并提出把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教師教育課程體系，融入師德師風(fēng)建設(shè)中，使其充分發(fā)揮優(yōu)秀教師典型在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的示范引領(lǐng)作用。
（社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題墻）
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