自全省“三抓三促”行動開展以來，清水縣對標習近平總書記“在學習上下一番真功夫、實功夫、苦功夫”的重要指示要求，認真落實“第一議題”制度，聚焦“十學”措施，徹底解決“理論武裝不深、知識儲備不足、學用結(jié)合不緊”的問題。
制定計劃深學，明確學習目標。制定下發(fā)了《清水縣“三抓三促”行動專題學習方案》，緊扣習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神等黨的創(chuàng)新理論、政策法規(guī)等內(nèi)容，推行學習形式多樣化、內(nèi)容“清單化”學習計劃，明確時限，全面落實，有力推動“三抓三促”行動學習有章可循，在全縣營造了抓學習、重實干、提能力、促效能、轉(zhuǎn)作風的良好氛圍。
集中輪訓講學，把穩(wěn)思想之舵。主題鮮明、重點突出，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，積極舉辦科級領(lǐng)導干部黨的二十大精神輪訓班、黨務干部培訓班、清水縣“強科技”項目引進人才及專業(yè)技術(shù)人才暨康養(yǎng)及大健康產(chǎn)業(yè)骨干人才培訓班、強科技小麥良種選育擴繁項目暨春季小麥田間管理技術(shù)培訓班、萬壽菊育苗技術(shù)等培訓班，不斷凝聚思想共識，鼓舞干部干事創(chuàng)業(yè)的精神，激勵廣大干部職工堅定不移抓好當前各項重點工作，真正把黨的二十大決策部署轉(zhuǎn)化為推動清水經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。
交流研討助學，補足精神之鈣。全縣各級各部門，班子成員和黨員干部充分利用周例會、“三會一課”等集體學習機會，圍繞“我該懂什么、我該謀什么、我該干什么”這一主題，結(jié)合工作實際，由領(lǐng)導干部帶頭開展“三抓三促”行動專題交流研討，認真梳理自身存在的問題和產(chǎn)生問題的原因，建立問題臺賬，找準破解難題的措施，把學習成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際，推動黨員干部在學習上下苦工，不斷提升本領(lǐng)。
干部分享共學，促進能力提升。聚焦“思想要提升、我該學什么”這一主題，各單位各部門著眼自身建設(shè)和干部隊伍建設(shè)實際，干部職工緊密結(jié)合思想工作實際，打破傳統(tǒng)學習模式，通過“微感悟”、“微分享”等新的學習形式圍繞所學書本、政策理論、業(yè)務知識等內(nèi)容談見解、講方法、說感受。切實為干部“想說、能說、會說”提供接地氣、顯才干的平臺，進一步促進干部能力提升、專業(yè)過硬、作風轉(zhuǎn)變。
考察觀摩借學，互鑒提升理論。清水縣始終把項目建設(shè)和招商引資工作擺在突出位置，由主要領(lǐng)導帶隊，赴外地考察招商引資，以招商引資新成效推動縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展邁上新臺階。積極組織各級干部、黨員群眾代表等前往兄弟縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀摩交流，通過聽取介紹、實地觀摩、現(xiàn)場交流等方式，深入了解學習棚栽大櫻桃、食用菌、金銀花種植技術(shù)，鄉(xiāng)村建設(shè)等方面的先進經(jīng)驗、典型做法和寶貴經(jīng)驗，進一步夯實我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)和鄉(xiāng)村建設(shè)基礎(chǔ) 。
觀看視頻活學，筑牢信仰之基。為深入推進“三抓三促”行動走深走實，引導全縣黨員干部強化黨性修養(yǎng)，通過觀看代表性強、具有警示教育意義的專題教育片，黨員干部受到了強烈的震撼和深刻的教育，進一步堅定理想信念，不斷增強紀律意識和廉潔意識，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
“周周測”線上導學，提升學習質(zhì)效。為進一步豐富“抓學習促提升抓執(zhí)行促落實抓效能促發(fā)展”行動載體，大力營造“在學習上下真功夫、實功夫、苦功夫”的濃厚氛圍，在愛清水客戶端推出“三抓三促”行動線上“周周測”活動，通過一周一答題，進一步促進全縣廣大干部職工提升理論水平、提高政治能力、填補本領(lǐng)赤字、化解能力危機，形成比學趕超、大抓落實、爭先進位的良好態(tài)勢。
知識競賽促學，激勵激發(fā)熱情。采取現(xiàn)場競賽和網(wǎng)絡(luò)答題同步的方式，舉辦“學思踐悟二十大 三抓三促她行動”知識競賽，達到了“以賽促學、以學促行”的目的，為全縣學習宣傳貫徹黨的二十大精神和推進“三抓三促”行動營造了濃厚的氛圍。
“快問快答”測學，領(lǐng)悟思想內(nèi)涵。在各單位各部門，以“抓學習促提升、抓執(zhí)行促落實、抓效能促發(fā)展”為主題，以快問快答的學習方式，引導全縣黨員干部進一步深入理解省、市、縣“三抓三促”行動方案精神和行動部署會議精神，不斷解放思想、振奮精神、改進作風，推動“三抓三促”行動入腦入心。
播報試聽領(lǐng)學，拓展受眾人群。發(fā)揮融媒體中心播音員作用，錄制“三抓三促”行動相關(guān)視頻、音頻在清水電視臺、愛清水、清水發(fā)布、電子大屏幕、小喇叭等平臺和載體播放，擴大“三抓三促”行動學習的覆蓋面、受眾面，推動“三抓三促”行動走深走實、家喻戶曉。
（新聞來源：清水縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：李俊鋒）
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