突出特點(diǎn) 創(chuàng)新載體 注重實(shí)效
——武山縣開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的調(diào)查
孫周秦
通過(guò)深入基層調(diào)研,武山縣開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)局良好,進(jìn)展順利,學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作特點(diǎn)突出、載體新穎、成效顯著。
一、主要做法
1、明確主題 創(chuàng)新載體
根據(jù)實(shí)際,武山縣委確立了“最大程度地解放思想、最大限度地好中求快、最大廣度地以人為本、最大深度地挖掘優(yōu)勢(shì)、最大力度地統(tǒng)籌城鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)效益速度并重、經(jīng)濟(jì)社會(huì)并進(jìn)、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村并建、內(nèi)源外源并抓、富民強(qiáng)縣并舉,打造富裕、文明的效益武山、和諧武山”的“五最五并”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題。同時(shí)圍繞主題,創(chuàng)新載體,深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、規(guī)范型、和諧型“六型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建和“八比八促”主題實(shí)踐活動(dòng),各單位都結(jié)合實(shí)際,豐富、創(chuàng)新實(shí)踐載體,推動(dòng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、強(qiáng)化宣傳 營(yíng)造氛圍
一是整合資源宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅和舉辦科學(xué)發(fā)展觀觀活動(dòng)廉政書畫展等形式營(yíng)造環(huán)境氛圍。二是開(kāi)設(shè)媒體專欄宣傳。利用縣電視臺(tái)、政府網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、電子顯示屏等媒介開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專欄,并積極向省市媒體投稿,宣傳好的經(jīng)驗(yàn)做法。三是編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)宣傳,及時(shí)反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)態(tài)、交流經(jīng)驗(yàn)。四是典型示范宣傳。及時(shí)確定了25個(gè)示范單位,進(jìn)行全方位宣傳。
3、創(chuàng)新方式 深化學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)形式上強(qiáng)化落實(shí)了“五學(xué)”,即:集中時(shí)間學(xué)、分類指導(dǎo)學(xué)、宣講輔導(dǎo)學(xué)、調(diào)查研究學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),深化學(xué)習(xí)效果。
4、突出重點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)示范
堅(jiān)持“五個(gè)帶頭”。一是帶頭先學(xué)一步。班子成員在帶頭鉆研理論原著的基礎(chǔ)上以普通黨員身份參加并指導(dǎo)所在支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是帶頭交流體會(huì)�？h四大組織領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)撰寫心得,集中交流,為全體黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐作了表率,帶了好頭。三是帶頭調(diào)研。縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定了35個(gè)調(diào)研課題,部門黨員干部確定調(diào)研課題306個(gè),已形成調(diào)研報(bào)告282份。四是帶頭征求意見(jiàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)深入基層,征求到意見(jiàn)1410條,經(jīng)歸納梳理為三大類36條。五是帶頭謀劃發(fā)展。在縣電視臺(tái)舉辦“領(lǐng)導(dǎo)干部話發(fā)展”講壇活動(dòng),確定30個(gè)縣直重點(diǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)探討制約和影響發(fā)展的突出問(wèn)題,提出解決思路和對(duì)策。
5、健全制度 規(guī)范運(yùn)行
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始就建立了“五項(xiàng)制度”,即:縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度,每名縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系2—4個(gè)單位,及時(shí)督促檢查、解決問(wèn)題；定期例會(huì)制度,堅(jiān)持周五的指導(dǎo)檢查例會(huì),分析查找問(wèn)題,研究改進(jìn)工作；及時(shí)補(bǔ)課制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間和參學(xué)率；聯(lián)動(dòng)推進(jìn)機(jī)制,按照職能業(yè)務(wù)特點(diǎn)把參加學(xué)習(xí)單位分為六個(gè)大口,每月召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,相互交流經(jīng)驗(yàn)；考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。與此同時(shí),加強(qiáng)了檢查指導(dǎo)工作。
二、主要經(jīng)驗(yàn)
——堅(jiān)持把“規(guī)定動(dòng)作”與“自選動(dòng)作”相結(jié)合,突出創(chuàng)新載體。
武山縣在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作”與“自選動(dòng)作”并舉,學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。圍繞活動(dòng)主題,各單位、各部門精心設(shè)計(jì)“自選動(dòng)作”,如縣農(nóng)牧局提出了“專心農(nóng)業(yè)工作,精心實(shí)施項(xiàng)目,細(xì)心試驗(yàn)示范,熱心服務(wù)群眾,狠心加強(qiáng)管理,虛心接受批評(píng),全心整改提高”的“十心”實(shí)踐活動(dòng)；廣電局開(kāi)展“三克服、三樹(shù)立和三比三爭(zhēng)”主題活動(dòng)等。參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)單位也在認(rèn)真開(kāi)展規(guī)定動(dòng)作的同時(shí),結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),洛門鎮(zhèn)郭莊村、文家寺村開(kāi)展了“訪貧問(wèn)苦找根子,訪富問(wèn)計(jì)找路子,訪賢問(wèn)能找法子”的“三訪三問(wèn)三找”實(shí)踐活動(dòng)等。這些實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,進(jìn)一步豐富了活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)及試點(diǎn)工作的深入開(kāi)展。
——堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合,突出工作實(shí)效。
武山縣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之所以取得了一些成效,是因?yàn)榘褜W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中學(xué)到的理論、形成的思路、制定的措施轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的動(dòng)力,形成了以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)各項(xiàng)工作、以破解當(dāng)前工作中的難題促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的良性互動(dòng),達(dá)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
——堅(jiān)持把抓好第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與第三批試點(diǎn)工作相結(jié)合,突出重點(diǎn)特色。
武山縣把第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作放在與第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同等重要的位置來(lái)抓。第三批試點(diǎn)單位扎實(shí)開(kāi)展了豐富多彩、各具特色的實(shí)踐活動(dòng)。在第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐試點(diǎn)工作啟動(dòng)以后,參加第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在先學(xué)一步、學(xué)深一層的基礎(chǔ)上積極到聯(lián)系試點(diǎn)單位開(kāi)展理論輔導(dǎo),幫助基層黨員深化思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)了試點(diǎn)工作的深入開(kāi)展。
打印本頁(yè)
