6月26日至28日，天水市教育局分別在秦州區(qū)建二小學(xué)、市逸夫?qū)嶒?yàn)中學(xué)舉辦了義務(wù)教育學(xué)段“群文閱讀”現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，集中展示全市“群文閱讀”取得的階段性成果，探索“群文閱讀”課堂教學(xué)的有效途徑。
本次活動(dòng)為“中小學(xué)群文閱讀實(shí)驗(yàn)與推廣研究”項(xiàng)目的子項(xiàng)目，分初中和小學(xué)兩個(gè)組進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)共展示了19節(jié)課，通過(guò)展示、觀摩優(yōu)質(zhì)課，聽(tīng)取專家的點(diǎn)評(píng)、講座，各縣區(qū)、市直學(xué)校老師的相互切磋交流，促進(jìn)全市中小學(xué)群文閱讀課程建設(shè)，落實(shí)中小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀理念，進(jìn)而充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科在立德樹(shù)人中的價(jià)值與作用。共評(píng)出特等獎(jiǎng)4名，一等獎(jiǎng)11名，二等獎(jiǎng)4名，評(píng)選結(jié)束后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、群文閱讀專題講座、交流及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
2011年，天水市作為甘肅省教科院群文閱讀實(shí)驗(yàn)區(qū)。自項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，天水市教育局制定印發(fā)了《天水市推進(jìn)“中小學(xué)群文閱讀實(shí)驗(yàn)與推廣研究”項(xiàng)目實(shí)施方案》，全市確定群文閱讀實(shí)驗(yàn)縣區(qū)7個(gè)、學(xué)校60所，將“群文閱讀”與統(tǒng)編語(yǔ)文教材緊密結(jié)合，推動(dòng)本市語(yǔ)文課程改革，通過(guò)多年的實(shí)踐探索，其成效得到了充分的檢驗(yàn)，天水市有5名教師先后在省級(jí)群文閱讀現(xiàn)場(chǎng)課大賽中獲獎(jiǎng)，有數(shù)百名教師在全省中小學(xué)群文閱讀成果征集之論文、教學(xué)設(shè)計(jì)中獲獎(jiǎng)。
武山縣洛門初級(jí)中學(xué)教師陳月明參加大賽并獲得特等獎(jiǎng)，賽后她高興地說(shuō)：“能參加這次大賽活動(dòng)很榮幸，我講的這節(jié)課有兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)目標(biāo)就是讓孩子們知道在小說(shuō)敘事中除了有成人視角還有兒童視角，課堂上，通過(guò)兒童化的語(yǔ)言、情感、思想、觀察體現(xiàn)文章的主題，上課過(guò)程中，逸夫中學(xué)的學(xué)生才思敏捷，表現(xiàn)特別優(yōu)秀，師生互動(dòng)很流暢。我通過(guò)聽(tīng)其他老師的課以及和同行的交流，對(duì)群文閱讀有了會(huì)更深刻的了解，打開(kāi)了新的思路，今后在語(yǔ)文教學(xué)中要逐步構(gòu)建單篇課文、群文、整本書(shū)閱讀相融合的教學(xué)體系，不斷提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量�！�
“全市教育系統(tǒng)要進(jìn)一步健全制度，建立和完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師‘群文閱讀’素養(yǎng)，搭建交流展示平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)能力提升，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、閱讀意識(shí)和語(yǔ)文核心素養(yǎng)，以此助推全市教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升�！笔薪逃志珠L(zhǎng)沈建玲說(shuō)。
（來(lái)源:天水市教育局 轉(zhuǎn)載：陶靜）
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