11月11日下午，北京。
在中央黨校綜合教學(xué)樓的第二大教室，涇川縣委書記劉旭賓走上了講臺(tái)，為來(lái)自全國(guó)各地的144位縣委書記講課，介紹涇川縣建設(shè)新農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn)。
在中國(guó)的版圖上，涇川，是一個(gè)不起眼的小縣，論經(jīng)濟(jì)實(shí)力抵不過(guò)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)，論人口，只有34萬(wàn)人。但是，涇川縣委、縣政府從欠發(fā)達(dá)地區(qū)的實(shí)際出發(fā)，從解決群眾最關(guān)心、最緊迫、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手，立足拓寬農(nóng)民基本增收渠道、改善農(nóng)村基本生產(chǎn)條件、提高農(nóng)民基本生活水平、完善村鎮(zhèn)基本建設(shè)功能、提高農(nóng)民基本素質(zhì)、保障農(nóng)民基本權(quán)益，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。把全縣的行政村分類排隊(duì)，按照“實(shí)力型”、“成長(zhǎng)型”、“待哺型”三個(gè)層次，分類推進(jìn)。對(duì)自然條件相對(duì)優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的“實(shí)力型”村，確定高層次的建設(shè)目標(biāo)，通過(guò)扶持引導(dǎo)，使其走自主發(fā)展的路子；對(duì)已經(jīng)穩(wěn)定脫貧、具備加快發(fā)展基礎(chǔ)的“成長(zhǎng)型”村，確定較高層次的建設(shè)目標(biāo)，走政府主導(dǎo)、農(nóng)民參與建設(shè)的路子，通過(guò)項(xiàng)目扶持、產(chǎn)業(yè)增收，向“實(shí)力”型邁進(jìn)；對(duì)自然條件較差、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、群眾生活比較困難和尚未脫貧的“待哺型”村，走投資啟動(dòng)、扶貧開(kāi)發(fā)的路子，通過(guò)政府投資，群眾參與，向“成長(zhǎng)型”和“實(shí)力型”轉(zhuǎn)變。涇川縣的經(jīng)驗(yàn)引起了中央和有關(guān)部門的高度關(guān)注，今年7月中央黨校專門在涇川縣召開(kāi)了研討會(huì)，總結(jié)涇川縣經(jīng)驗(yàn)，成為中央黨校的教材。
一個(gè)半小時(shí)的講課時(shí)間到了，劉旭賓用圖文并茂的講課方式，讓學(xué)員們聽(tīng)得有滋有味。許多學(xué)員都感到?jīng)]有聽(tīng)過(guò)癮，紛紛向劉旭賓索要資料。廣西上林縣委書記陳文儒告訴記者，劉旭賓的課講得太好了，對(duì)我們經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)建設(shè)新農(nóng)村有啟發(fā)，有借鑒作用，我回去后要組織基層的干部到?jīng)艽ǹh現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。四川、陜西等地的縣委書記也圍著劉旭賓留下了地址，表示要到?jīng)艽ǹh去學(xué)習(xí)，把涇川縣的經(jīng)驗(yàn)借鑒到當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)中去。
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