9月10，在秦安縣召開(kāi)教育工作暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)大會(huì)上，橋南初級(jí)中學(xué)榮獲“全縣2015年度中考先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。

　　秦安縣橋南初級(jí)中學(xué)僅僅只有不到十年辦學(xué)歷史，可謂是一所年輕的學(xué)校。然而，就在這短短時(shí)間里，橋南初級(jí)中學(xué)卻走過(guò)了不平凡的歷程。

　　橋南中學(xué)是撤并五中和四小初中部新組建的一所初級(jí)中學(xué)。建校初，學(xué)校一窮二白，領(lǐng)導(dǎo)班子配備不全，教師嚴(yán)重短缺，部分師生帶有情緒，缺乏合作力、凝聚力。為此學(xué)校提出：一切有利于橋南發(fā)展的先進(jìn)思想必須繼承，一切阻礙橋南發(fā)展的落后思想必須廢除。進(jìn)而要求從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教職員工都要徹底摒棄僵化思想、陳舊觀念。同時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)個(gè)別談心和教師大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等方式，統(tǒng)一思想，凝聚人心，號(hào)召大家少講條件，多談奉獻(xiàn)；立足校情、迎難而上，樹(shù)立“同心同德、共建橋南”的思想，從而迅速打破了兩校合并初貌和神離的局面，加快了兩校師生融合的步伐，縮短了磨合的時(shí)間，為橋南中學(xué)今后的發(fā)展提供了巨大的精神財(cái)富和動(dòng)力源泉。
 

 

　　在發(fā)展中，學(xué)校圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，遵循“以人為本、和諧發(fā)展、改革創(chuàng)新”的原則，建立了教育教學(xué)的各類(lèi)規(guī)章制度，健全了科學(xué)規(guī)范的管理體制�！稑蚰现袑W(xué)教職工考勤制度》等21種制度的建立，使各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的精細(xì)化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。學(xué)校組建了團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，成立了志愿者組織—橋南環(huán)保小衛(wèi)士和護(hù)校隊(duì)，開(kāi)通了校園廣播站、成立了編輯部、播音部、小記者站，以此進(jìn)行學(xué)生的自我管理、自我教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　學(xué)校始終牢記“一切都是為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，在進(jìn)行校園硬件建設(shè)的同時(shí)積極探索研究各種管理措施，把教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生的科學(xué)管理放在首位來(lái)抓。學(xué)校的功能是育人，教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線，如果忽略了教師隊(duì)伍的建設(shè)和學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣的形成，一個(gè)學(xué)校是不會(huì)有發(fā)展前途的�；�于這個(gè)認(rèn)識(shí)，學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，實(shí)施“名師工程”，以促進(jìn)中青年教師的成長(zhǎng)；開(kāi)展“特長(zhǎng)培養(yǎng)”活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
 

 

　　學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)。學(xué)校是傳播文化、教人文明的園地，一所好的學(xué)校必須要有自己的特色、自己的文化。為了實(shí)現(xiàn)文化化人、文明育人的目的，學(xué)校成立了書(shū)法、美術(shù)興趣小組、拉丁舞興趣小組、學(xué)校器樂(lè)隊(duì)，舉行了三屆班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)；2012、2013、2014連續(xù)年召開(kāi)的中考表彰大會(huì)暨文藝演出；配合各教研組舉辦了橋南中學(xué)首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、橋南中學(xué)兩屆師生書(shū)畫(huà)展、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)；參加市縣組織的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)和“書(shū)香校園”征文活動(dòng)均取得了驕人成績(jī)；逐步開(kāi)展了圍欄文化、樓道文化建設(shè)，這些校園文化建設(shè)極大地豐富了學(xué)生的課余生活，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)。為此縣書(shū)協(xié)將學(xué)校確定為書(shū)法教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，將有力推動(dòng)學(xué)校的藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
 

 

　　同時(shí)，學(xué)校把弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和學(xué)生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生形成了文明、儒雅、勤奮、刻苦的習(xí)慣和品質(zhì)，還在做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的同時(shí)，長(zhǎng)期開(kāi)展“五星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生不斷向更高的目標(biāo)靠近。

　　正是有了學(xué)校廣大師生這樣長(zhǎng)期不懈地努力，橋南中學(xué)才一步一個(gè)腳印的不斷向前邁進(jìn)，在教育教學(xué)工作中取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的驕人成績(jī)。學(xué)校先后四次蟬聯(lián)秦安中考第一，2015年學(xué)校更是奪得秦安中考15個(gè)第一，蘇博同學(xué)以全省第一名的成績(jī)被西北師大附中錄取，劉育椿等14名同學(xué)被天水市一中錄取。

　　成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)更待開(kāi)拓。下一步學(xué)校將加大對(duì)操場(chǎng)、學(xué)生食堂等硬件建設(shè)項(xiàng)目的爭(zhēng)取力度，確保廣大師生的身心健康；繼續(xù)完善制度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師工作積極性；堅(jiān)定不移地實(shí)施教師培訓(xùn)工程、名師工程，讓教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)更上新臺(tái)階，做到在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也傳承高尚道德品質(zhì)和培養(yǎng)人文情懷，努力把橋南中學(xué)建設(shè)成為“質(zhì)量橋南”、“特色橋南”、“和諧橋南”和“人文橋南”。