春風(fēng)化雨育新人 悠悠歲月二十載
——記全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王萬平
在6月28日召開的全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進基層黨組織表彰大會上，秦安縣第三中學(xué)教師榮獲“全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
20多年來， 王萬平把教師這一職業(yè)視做偉大的事業(yè)，為之奉獻與奮斗。20多年來，她只做了一件事情——教書育人。今年已年過五旬的他，生于1966年，1998年入黨，是中學(xué)一級教師。王萬平同志在教育教學(xué)工作中始終以一名黨員教師的身份要求自己，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。
勤學(xué)善思，積極進取。自參加工作以來，他始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系特別是習(xí)總書記系列講話精神，潛心鉆研專業(yè)知識，在工作中樂于奉獻，積極進取，在政治上日漸成熟，綜合分析問題、解決問題的能力得到了顯著提高，認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極開展素質(zhì)教育，忠誠黨的教育事業(yè)。
愛崗敬業(yè)，執(zhí)著教育。作為一名黨員教師，他謙虛謹(jǐn)慎，愛崗敬業(yè)，立足本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力提高業(yè)務(wù)水平，為了圓滿完成各項工作，他一直自我施壓，在刻苦學(xué)習(xí)的同時，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，他無論在什么工作崗位上工作都能把組織的信任和重用作為自已不斷進步的動力，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，無論是教學(xué)工作還是班級管理工作，他都能出色地完成每一項任務(wù)。通過不斷努力，基本功扎實，工作能力強，教學(xué)水平日漸提高。在教學(xué)實踐中勇于創(chuàng)新，積極探索，不斷進取，在全體學(xué)生中開展分層次教學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)的整體提高，教學(xué)成果顯著。付出了辛勤的汗水，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的贊譽，成為學(xué)校工作的骨干力量。他承擔(dān)學(xué)校高中部語文教學(xué)工作27年，其間承擔(dān)高三級高考語文教學(xué)任務(wù)長達17年。通過多年實踐，熟悉高考備考工作，教學(xué)方法得當(dāng)，備考思路成熟，措施具體可行，效果良好，該校語文學(xué)科已成為全校的強勢學(xué)科。
愛校如家，工作細(xì)致。在教學(xué)工作中，他是學(xué)生的良師益友，為學(xué)生成才甘做人梯。在班級管理中，態(tài)度端正，工作扎實，認(rèn)真細(xì)致，不計個人得失，任勞任怨；數(shù)十年如一日，整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生；善于說服教育，曉之以理，動之以情，轉(zhuǎn)化“雙差生”，幫扶“貧困生”。他本人也被評為“校級優(yōu)秀班主任”。同事們有問題總愛向他請教，有困難第一個就是尋求他的幫助，他總是耐心、細(xì)致地回答同事們提出的各種問題，并熱心幫助解決問題。關(guān)心新教師的成長，給新教師上示范課，指導(dǎo)新教師備課、講課，真正起到了“傳幫帶”的作用。工作任務(wù)的繁重使他基本是以學(xué)校為家，盡職盡責(zé)，堅守崗位，主動加班加點，幾十年如一日，從點滴小事做起，用自己的行動履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)，影響著、帶動著身邊的人和事，在學(xué)生的心中他是一位好老師，在教師的心中他是一位好同事。
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