秦州區(qū)委召開“三嚴三實”專題教育學(xué)習(xí)會
雷鳴主持并講話
8月25日，市委常委、秦州區(qū)委書記雷鳴主持召開區(qū)委“三嚴三實”專題教育學(xué)習(xí)會。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的講話精神和在中央政治局第十六次集體學(xué)習(xí)時的講話精神；學(xué)習(xí)了省委書記王三運關(guān)于“三嚴三實”專題教育講話精神。
雷鳴指出，當前，“三嚴三實”專題教育已轉(zhuǎn)入第二個專題，要緊緊圍繞“嚴以律已，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”這個重點，從嚴從實貫徹中央和省市精神，扎實深入推進專題教育。
雷鳴要求，要突出學(xué)習(xí)重點，正反結(jié)合抓好專題學(xué)習(xí)。繼續(xù)把深化學(xué)習(xí)教育放在首位，突出習(xí)近平總書記系列重要講話這個重點，在讀原著、學(xué)原文、悟原理的同時，還要抓好正反兩方面的學(xué)習(xí)。要注重學(xué)習(xí)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡中的正面典型，對照正面典型尋找差距。要把聯(lián)系反面典型開展教育這一重要經(jīng)驗用起來，在反面典型中得到警醒，汲取教訓(xùn)，引以為戒，進一步增強自省自律的思想自覺和行動自覺。
雷鳴要求，要突出問題導(dǎo)向?qū)φ涨鍐巫ズ脝栴}整改。要把發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題作為專題教育的出發(fā)點和落腳點，對照“三嚴三實”要求，把自己擺進去，把崗位職責(zé)擺進去，把思想、工作和作風(fēng)實際擺進去，深入查找不嚴不實的問題及具體表現(xiàn)。要高度重視省委第二巡視組對秦州區(qū)巡視反饋意見的落實，按責(zé)任分工和整改時限，由責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位一項一項抓好整改任務(wù)的落實。
雷鳴要求，要突出研討重點，交流研討是促進相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互啟發(fā)、相互提高的重要方式，必須貫穿于專題教育的始終。要嚴格按照“嚴以律己”專題的研討要求，圍繞研討主題，把各項準備工作做細、做實，必須在有對照、有認識、有體會、有發(fā)言材料的前提下，組織開展交流互動、集中研討，確保學(xué)習(xí)研討質(zhì)量。
雷鳴要求，要突出成果轉(zhuǎn)化，推動各項工作有效落實。要切實把“三嚴三實”專題教育的成效體現(xiàn)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動工作、促進發(fā)展上，以“三嚴三實”的開展，推進精準扶貧精準脫貧、重點項目建設(shè)、民生實事等各項重點工作有力有序開展，以具體工作成效檢驗“三嚴三實”成果。
雷鳴強調(diào)，要以三嚴三實教育為契機，突出問題導(dǎo)向，強化正風(fēng)肅紀,凝聚推動發(fā)展的強大動力合力；區(qū)委常委要認真履行“一崗雙責(zé)”，在帶頭搞好個入學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，還要抓好和積極參加各黨組的專題教育，通過專題調(diào)研、參加研討交流、點題整改等多種方式，把各自分管和聯(lián)系單位的專題教育監(jiān)督起來、抓起來。區(qū)四大組織辦公室要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，為區(qū)四大組織開展各自的專題教育超前謀劃并做好服務(wù)保障。區(qū)委組織部要切實履行牽頭責(zé)任，督促落實每項要求，盯住盯緊關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保專題教育各項工作落到實處、見到實效。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)文月平、宋丕林、毛更生、李繼明、李子園、王永剛、趙虎生、康泰來及區(qū)四大組織在家領(lǐng)導(dǎo)，各區(qū)直部門負責(zé)人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處負責(zé)人，部分駐村幫扶工作隊干部參加會議。
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